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Vous vous demandez sûrement pourquoi ces deux thèmes si éloignés ?
Alors voilà :
En novembre, j'avais demandé leurs questions sur les maladies neuro-dégénératives à l'ensemble des collègues ayant répondu à mon appel et j'ai reçu quelques... 617 questions ! Autant dire que lorsque je me suis rendu à Paris pour assister à la formation d'Isabelle et discuter avec elle de la possibilité de faire un DVD sur le sujet, je n'avais pas encore eu le temps de toutes les "classer"...
Mais presque ! Et toutes ces questions m'ont permis de bien appréhender les difficultés précises auxquelles nous faisons face dans notre pratique :

-COMMENT ENVISAGER LA REEDUCATION FONCTION PAR FONCTION dans ces différentes maladies, selon leurs spécificités ?
Isabelle nous exposera sa conception du triangle rééducatif et diagnostique Parkinson/Huntington/Richard Steele qui permet de bien orienter le diagnostic (quand les médecins nous envoient des patient "parkinson"...qui ne le sont pas...) et de savoir précisément où nous allons en terme d'objectifs et de techniques thérapeutiques.

-QUAND ET COMMENT ARRETER LE SUIVI ?
Comment gérer la chronologie de la prise en charge dans ces maladies ? Savoir, au cas par cas quand faire une pause, quand reprendre...

-COMMENT ABORDER L'ACCOMPAGNEMENT FAMILIAL, guider et gérer l'entourage du patient ? Les pièges à éviter, les petits détails importants à dire, les astuces d' Isabelle, issues de ses nombreuses années de pratique auprès des patients et de leurs familles.

-QUELS MATÉRIELS UTILISER ET OU LES TROUVER ? Vous découvrirez par exemple le drôle d'ustensile à tout faire dont Isabelle ne saurait se passer pour réaliser des stimulations faciales efficaces et que je n'avais personnellement jamais envisagé !

-Des Films !!! Vous voulez VOIR les rééducations, les manipulations, les massages, concrètement en action.
Il se trouve qu'Isabelle ne m'a pas attendu pour comprendre l'intérêt de la vidéo en formation... Son intervention sera articulée autour de nombreux films et extraits vidéos réalisés en situation auprès de patients en institution et en libéral.
...et bien d'autres thèmes que je n'ai pas la place d'aborder ici.

J'ai pu me rendre compte aussi, du décalage qui peut exister entre une orthophoniste experte en la matière telle qu'Isabelle et celles et ceux qui, comme moi, débutent tout juste dans la prise en charge de ces pathologies... (certaines question que nous nous posons ne sont en fait pas réellement pertinentes, certains aspects qui semblent incontournables aux experts ne nous sont pas accessibles directement faute de pratique...etc)
Ce "décalage", j'espère pouvoir justement parvenir avec Isabelle à le gommer grâce à toutes vos questions, que je vais utiliser comme axe central pour travailler avec elle à la préparation de ces deux journées de formation.
Ce sont VOS questions et mon rôle dans cette aventure est bien de veiller à ce qu'elles trouvent une réponse !

Avec une première conséquence particulièrement visible de cette démarche :
Nous ne parlerons PAS d'Alzheimer !!!
Non pas que cela ne nous intéresse pas -bien au contraire, la liste de questions sur le sujet est interminable !- mais parce que la prise en charge de cette pathologie se détache des trois principales autres qui seront le focus de la première journée :
Huntington, Parkinson et Richard-Steele.
Ces trois là fonctionnent "en triangle" dans la manière dont Isabelle envisage leur diagnostic et leur rééducation, fonction par fonction, chacune étant par certains aspects antagoniste d'une des deux autres dans ce qu'il faut faire et ce qu'il ne faut pas faire pour une efficacité thérapeutique optimale.

Alors que dans le cas d' Alzheimer nous nous attardons plus spécifiquement sur la mémoire, ce qui nous donne une tendance à négliger ces autres fonctions pourtant o-combien importantes à maintenir.

Il m'a donc semblé qu'il serait profitable pour tout le monde de parler D'ABORD des autres maladies neurodégénératives, pour se réserver la possibilité, ultérieurement lors d'une autre session, de traiter Alzheimer en s'appuyant ainsi sur de bonnes bases pour tout ce qui ne touche pas à la mémoire et comme cela éviter de tout mélanger et de saturer... et ne nous y trompons pas : ce que vous apprendrez lors de cette journée vous sera extrêmement utile auprès de vos patients Alzheimer aussi, car la mémoire n'est malheureusement pas la seule fonction à être touchée chez eux.

Et puis, je vais vous faire une confidence : cela nous arrange un peu, Isabelle et moi, car cela va permettre de consacrer la deuxième journée à quelque chose de complètement différent, qui fait peu l'objet de formations habituellement (car voyez-vous, ce n'est pas très "vendeur"...) : Les maladies génétiques rares

-Quels réflexes diagnostiques et rééducatifs adopter ?

-Comment repérer parmi nos patients les porteurs de syndromes discrets ?

Après une première partie "généraliste" sur l'évaluation et la prise en charge des syndromes génétiques rares, le focus principal de cette seconde journée se portera sur le syndrome de Prader-Willi, malheureusement bien souvent si mal pris en charge alors que, à l'image de ce que nous connaissons mieux dans le cadre de la trisomie, une prise en charge de qualité est possible et donne des résultats bien meilleurs avec à la clef une vraie différence de vie pour le patient et sa famille.

Isabelle a réalisé un superbe film, qui nous fait découvrir le parcours de vie et la rééducation de la petite XXX et quelques autres enfants, de la naissance jusqu' à l'âge de 7 ans et demi. Autour de ces images, Isabelle nous donnera les clefs de ses méthodes de rééducation, développées en collaboration avec Isabelle Barbier qui a mené un long travail de recherche et de développement de techniques d'éducation précoce et d'accompagnement parental.
Ces méthodes qui leur sont très personnelles obtiennent des résultats étonnants lorsqu' on les compare à ce qui est attendu classiquement d'un suivi orthophonique dans le cadre de cette maladie.
Pour Isabelle, cette deuxième journée et le DVD qui en découlera seront l'occasion de pouvoir enfin partager son expérience unique de cette prise en charge, et de voir ses films édités et diffusés (car, les réalités économiques étant ce qu'elles sont -surtout par les temps qui courent- il est bien évident que cela n'est pas facile...)
Pour ma part je suis très content d'être parvenu à ce "programme" qui nous permettra, en scindant bien les deux journées en deux, de ne pas en ressortir saturé(e)s et de pouvoir respecter dès les premières réalisations un des objectifs que je me suis fixés avec ce projet : ne pas fonctionner comme une "boîte à fric" et essayer d'éditer aussi les "petits" projets, ceux qui ne se vendront pas par centaines (mais dont on a pourtant bien besoin pour nos patients...)

Alors, si l'aventure vous tente, voici Tout ce que vous devez savoir :

-OUI, vous serez filmée... mais pas de panique : il ne s'agit en aucun cas de vous filmer vous en particulier et en gros plan !
Les plans du "public" ne seront utilisés que pour masquer les coupes de montage, ainsi bien-sûr que lorsqu'une discussion conservée au montage le justifiera (mais à priori les moments de discussion devraient rester un "avantage" des formations "en vrai" donc seuls les échanges réellement importants seront ainsi conservés pour le DVD. Vous pourrez intervenir sans crainte !).
Quoi qu'il en soit, promis-juré : il ne s'agira PAS d'un documentaire sur la bonne tenue du fond de teint chez les "zorthophonistes" !

-Bien évidemment, on ne saurait parler de "formation professionnelle continue" au sens légal du terme puisque je ne suis pas (pas encore) organisme de formation et Isabelle non-plus (d'ordinaire, elle est employée par les organismes qui organisent les formations et font appel à elle). Par conséquent on ne peut parler que de "participation au tournage d'un DVD pédagogique". Mais bien évidemment, vous l'aurez compris, la forme et le contenu pédagogique seront les mêmes...
Vos frais d'inscriptions seront déductibles en comptabilité, mais votre participation à ce tournage ne pourra en aucun cas donner lieu à indemnisation par le Fif-PL ou autre fond destiné à la formation professionnelle continue.


-Et...NON, il n'y aura malheureusement pas de place pour tout le monde !
J'adorerais pouvoir faire plaisir à tout le monde... et la salle qui est grande pourrait le permettre. Mais...
Mais vous vous doutez bien que pour que tout se déroule dans de bonnes conditions, je suis obligé de FORTEMENT LIMITER LE NOMBRE DE PLACES disponibles car le but premier de cette session est de filmer.
Je n'ai pas encore définitivement déterminé le nombre de places. 35 au maximum, ça c'est une certitude. Mais peut-être seulement 20 ou 25. Je saurai ça dès que j'aurai pu me rendre sur place avec caméra et lumières pour faire les tests. (MAJ : le nombre de participant sera plafonné à 30)
Il faut donc effectuer votre demande d'inscription tout de suite pour réserver votre siège si vous tenez à venir, car les inscriptions seront attribuées sur la base du "premier arrivé, premier servi".

Le tarif pour ces deux journées est de 220€, 120€ pour une seule (à préciser dans le champ de texte libre du formulaire ci-dessous ; les personnes assistant aux deux journées seront prioritaires sur celles ne désirant assister qu'à une seule)
M.A.J. 22 fev 2008 : Nous allions nous retrouver dans une situation où seule deux personnes sur l'ensemble auraient payé le plein tarif (les autres participants venaient de ma liste de contacts qui soutiennent déjà mon projet depuis longtemps et je leur avait offert deux gros avantages...). Cela n'aurait pas été très fair-play, donc j'ai décidé que cet avantage sera pour tout le monde !
Soit :
-100€ de réduction sur les frais d'inscription (120€ au lieu de 220€)
-Un exemplaire gratuit des DVD dès qu'ils seront dispo ! (valeur : 200€)
(petite précision : je ne peux malheureusement pas faire de réduction supplémentaire si vous n'assistez qu'à une seule journée)
COMMENT S'INSCRIRE ? C'est très simple :
Cliquez sur le lien ci-dessous pour

vérifier qu'il reste encore des places
et remplir le formulaire d'inscription

Vous pourrez ensuite télécharger votre dossier d'inscription à imprimer et me retourner.
Voilà... eh bien j'ai été bien long ! merci de m'avoir lu jusqu'ici !
Je pense que vous savez tout ce qu'il y a à savoir sur ce premier tournage organisé dans le cadre de ce projet.
Si jamais vous aviez tout de même des questions, n'hésitez pas à me les poser sans tarder par mail.

A très bientôt à Lille je l'espère ! (dans la salle dont voici une photo-espion... celles qui fréquentent habituellement les formations du SRONP ne seront pas dépaysées !)

Amitiés--David.























PS : Si vous trouvez dans cette page des footes d'orthographe, sachez
qu'elles sont placées là intentionnellement : en effet, certaines
personnes aiment à les débusquer et je me fais un devoir de satisfaire
autant que possible toutes mes collègues !!!
Bon dimanche !-D